2020春部编版语文四年级下册-*作:故事新编-优秀课件

发布于:2021-11-29 07:33:44

*作:故事新编 大家好啊,你认识我们 吗?我们就是《龟兔赛跑》 里的主人公。不用说,我就 是那只兔子。 唉,故事里,我因为轻 敌、骄傲自大,输了。如果 能再来一次…… *作:故事新编 再来一次? 我猜结局肯定还 一样! 那可不一定, 不信就让同学们 来写一写吧! 语*文作:四故年事新级编 下册 故事新编 *作:故事新编 审题指导 你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧?如果让你重新编一 个龟兔赛跑的故事,你会怎么编呢? 重新编—— 想象一个和原来不同的故事。 *作:故事新编 可以先设定结局,再根据结局编写新的故 事情节。 *作:故事新编 新编故事是不是特别有趣?我们也来写一写吧!可以新 编《龟兔赛跑》,也可以另选一个熟悉的故事,如《狐假 虎威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》,创编新故事。 新编《龟兔赛跑》或选熟悉的故事,创编新 故事。 *作:故事新编 *作内容 新编《龟兔赛跑》或选择熟悉的故事创编一 个新故事。 编童话故事的 记叙文 *作:故事新编 想一想:什么是故事新编? *作:故事新编 故事新编,是我们通过自己丰富的 想象力,对已有的故事进行重新编创。 故事新编决不等同于胡编乱造,缺 少事实依据的想象,是不合理的。 *作:故事新编 我们一起来看看如何 新编《龟兔赛跑》的故 事吧? *作:故事新编 故事本来是什么样的? 从前,有一只乌龟和一只兔子在互相争辩谁跑 得快。于是他们决定进行一场比赛一决高下。兔子 带头冲出,它奔驰了一会儿,就已遥遥领先。心想, 早着呢,还可以在树下歇一会儿,放松一下,然后 再跑。兔子就在树下坐下,不一会儿就睡着了。而 笨手慢脚的乌龟则一路不停地爬呀爬,不一会儿到 了终点,成为货真价实的冠军。等兔子 一觉醒来,才发现它输了。 *作:故事新编 先定结局 *作:故事新编 结局不同 情节不同 会有哪些新的情节? *作:故事新编 根据新的结局编情节 *作:故事新编 *作:故事新编 你觉得应该如何编写 这个新故事呢? *作:故事新编 回顾课文 巨 巨人外出 人 的 花 巨人归来 园 巨人醒悟 四季如画, 温暖乐园 寒冬依旧, 荒凉孤独 拆除围墙, 温暖乐园 故事完整:时 间、地点、人 物、事情发生 的原因、经过 和结果等。 情节曲折:巨人外出时四季如画,巨人归来时寒冬依旧, 巨人醒悟后又变成了温暖的乐园。 *作:故事新编 仿照课文,请你大概写一写《新编龟兔赛 跑》中故事发生时间、地点、人物,故事发生的 原因、经过、结果。 *作:故事新编 时间:三年后 地点:赛场上 人物:兔子、乌龟、其他小动物 起因:兔子想要和乌龟再次比赛 经过:兔子路过一片萝卜地,看到了水灵灵的 萝卜,没有忍住诱惑,在路边大吃特吃起来,耽误了 时间。 结果:乌龟又赢了 *作:故事新编 想一想:怎样才能把 这个故事写得生动、形 象呢? *作:故事新编 回顾课文 《巨人的花园》是怎样把故事写 得生动形象的呢? “你们在这儿做什么?”他叱责到。孩子们吓 得跑开了。 “我不懂为什么春天来得这样迟,”巨人坐在 窗前,往着窗外那凄凉的花园,“我盼望天气快点 变好。” 巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放在树 枝上。 语言描写、神态描写、动作描写 *作:故事新编 《海的女儿》是怎样把故事写得生动形象的呢? “小人鱼亲吻着王子的手,她觉得自己的心 在破碎。” 动作描写、心理描写 小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,……到落下 的地方,浪花迸发出一道耀眼的红光,好像一滴滴 的鲜血从水中喷溅出来。 动作描写、比喻 *作:故事新编 把故事写得生动形象 比喻 拟人 心理 动作 描写 描写 语言 …… 描写 *作:故事新编 除了《龟兔赛跑》,还有 很多故事可以重新编一编,比 如《狐假虎威》《坐井观天》 《狐狸和乌鸦》等。一起来试 试吧! *作:故事新编 狐假虎威 故事本来是什么样的? 故事还可能是怎样的? *作:故事新编 坐井观天 如果青蛙从井底出来会 发生什么样的故事? *作:故事新编 乌鸦和狐狸 乌鸦如果不听信狐狸的赞 美,会发生什么故事呢? *作:故事新编 写作提纲 你想对哪个故事进行新编呢? 不要急于下笔,先好好构思,编写 好写作提纲。 *作:故事新编 *作提纲要求 《 》新编 1.要对哪个故事进行新编? 2.故事的起因是什么? 3.故事的经过是怎样的? 4.故事的结局是怎样的? *作:故事新编 乌 龟 又 赢 了 故事的起因 兔子下决心要赢乌龟 兔子不服,送挑战书 故事的经过 乌龟想办法,一招致胜 故事的结局 乌龟又赢了 *作:故事新编 新 坐 井 观 天 故事的起因 两只青蛙跳出井口 一只往东一只往西 故事的经过 一只来到环境污染的城市 另一只来到美丽的乡村 故事的结局 两只青蛙选择在乡村定居 *作:故事新编 乌 鸦 喝 水 故 事 新 编 故事的起因 乌鸦再次找水喝 老方法没喝到水 故事的经过 小猴子帮忙喝到了水 故事的结局 乌鸦与小猴子对话明白道理 *作:故事新编 例文赏析 乌龟又赢了 开门见山, 三年前,乌龟和兔子赛跑,兔子输得很惨,所 写出兔子的 以名声大败。三年后,兔子决心比赛时不再睡觉了, 决心,也交 代了前面的 兔子认为如果这样,乌龟就会必输无疑了。 故事。 这天,乌龟收到了兔子送来的挑战书,就慌了 神:我上一次赢了它也知识侥幸胜了一场比赛,这 次兔子还动真格了,我可怎么办那?为此,乌龟急 心理描写, 为后文故事 的发展做铺 得像热锅上的蚂蚁,每天都在家里苦思冥想,突然, 垫。 它灵机一动,想:兔子虽然跑得快,体力充沛,但 *作:故事新编 是,它却是个十足的大呆瓜!如果我利用高科技的 “武器”,它也不知道啊!于是,乌龟就到高科技 市场买了一双溜冰鞋,在家里静静地等待着比赛的 到来。 发挥想象力。 比

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